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 3月24-25日，由教育部高等學(xué)校科學(xué)研究發(fā)展中心主辦、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的2022-2023年職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)工作推進(jìn)會在廣州順利召開。

教育部高等學(xué)校科學(xué)研究發(fā)展中心主任羅方述、教育部職業(yè)教育與成人教育司院校發(fā)展處副處長李恒、廣東省教育廳二級巡視員吳艷玲、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記林洽生，各省級教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人員，各職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目單位相關(guān)負(fù)責(zé)人員等近千人參加了本次會議，線上觀看人數(shù)峰值達(dá)3萬人，線上圖片直播相冊瀏覽量超16萬。推進(jìn)會設(shè)置了主論壇和兩個平行論壇，包含主題報告、專家講座、圓桌論壇、案例分享、專題講座、虛實課堂等環(huán)節(jié)。

（第一排左起分別是羅方述、李恒、吳艷玲、林洽生）

 教育部高等學(xué)校科學(xué)研究發(fā)展中心主任羅方述指出虛擬仿真實訓(xùn)基地是中國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的生動實踐，繼續(xù)推進(jìn)高水平持續(xù)建設(shè)需要學(xué)校的高位推動、科學(xué)謀劃和緊密實施，更有賴于產(chǎn)業(yè)界、企業(yè)界的全力協(xié)同。

教育部職業(yè)教育與成人教育司院校發(fā)展處副處長李恒從職業(yè)教育發(fā)展的新背景出發(fā)，分析了虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以及下一階段的工作要點。

教育部高等學(xué)校科學(xué)研究發(fā)展中心新技術(shù)應(yīng)用研究處處長馬亮圍繞項目建設(shè)現(xiàn)狀，從項目背景、數(shù)據(jù)監(jiān)測情況以及“虛擬仿真實訓(xùn)中心”建設(shè)概況等方面進(jìn)行介紹，為各校后續(xù)建設(shè)的策略調(diào)整提供了信息支撐與專業(yè)指導(dǎo)。

主論壇由馬亮處長和國家職業(yè)教育虛擬仿真示范實訓(xùn)基地責(zé)任專家田秀萍主持。清華大學(xué)教育研究院副院長韓錫斌教授、中國傳媒大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與智能媒體學(xué)院副院長葉龍教授分別從職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展兩個角度分享了他們最新的研究成果和學(xué)術(shù)思考；國家職業(yè)教育虛擬仿真示范實訓(xùn)基地咨詢專家王紀(jì)安深入剖析了職業(yè)教育虛擬仿真實訓(xùn)基地典型案例；高等教育出版社在線職業(yè)教育發(fā)展中心副主任曹喆介紹了國家職業(yè)教育智慧教育平臺的建設(shè)背景、建設(shè)現(xiàn)狀和未來規(guī)劃等；深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長許建領(lǐng)、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長李紹中、江西科技師范大學(xué)副校長鄭鵬武、國家職業(yè)教育虛擬仿真實訓(xùn)基地總經(jīng)理項順分享了各自所在單位虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用和實訓(xùn)基地建設(shè)方面的探索經(jīng)驗，豐富了我國虛擬仿真技術(shù)教育應(yīng)用的案例庫。在圓桌論壇上，來自不同高等院校、行業(yè)企業(yè)的代表們圍繞“打造基地共建共享生態(tài)推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級”進(jìn)行了深入探討，引起了與會院校和代表們的強(qiáng)烈共鳴。

平行論壇中，教育部教育管理信息中心規(guī)劃處處長張鵬、清華大學(xué)信息化技術(shù)中心主任助理陳懷楚分別圍繞職業(yè)教育數(shù)字化、中國高校信息化做專題分享；江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院等10所院校結(jié)合自身特色做了有關(guān)基地數(shù)字化建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗分享；教育部高等學(xué)校科學(xué)研究發(fā)展中心、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對虛擬仿真資源開發(fā)評價、共建共享、課題立項做了交流研討。此外，參會代表實地考察了廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的公共虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)情況，并觀摩了國家基地7個特色虛實課堂。

職業(yè)教育虛擬仿真實訓(xùn)基地是教育數(shù)字化戰(zhàn)略實施大背景下的技術(shù)賦能職業(yè)教育發(fā)展的重要實踐，正逐步成為職業(yè)院校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要工作抓手。本次會議是以貫徹落實黨的二十大精神、深入推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為原則，對指導(dǎo)各培育單位在項目深化階段做好高質(zhì)量、高效率基地建設(shè)及應(yīng)用具有重要作用。